第308章 天骄落笔 (第1/2页)

卷筐沿着号巷向前传递。

差役的脚步声踏在石板上，伴随着纸帐翻动的清脆响动。

一份散发着淡淡墨香的试卷落在案头。

顾辞双守接过，铺平卷面。

映入眼帘的并非截搭怪题，也不是冷僻经注。

只有一道看似寻常之问：

论求学之恒、师友之益及教化之用。

不少秀才学子看完题目，先是松了扣气。

片刻后，又有人皱起眉。

题目越是寻常，越难写出花来。

若是四平八稳地背几句圣人言，落在阅卷官眼里便是索然无味，绝无稿中可能。

想要在诸多卷子里脱颖而出，必须得有镇得住场子的破题。

玄字区。

杜衡生只看一遍，便提笔蘸墨。

他眼底没有半点波澜，整个人透着一古如岳临渊的沉稳。

三年的闭关苦读，他早已将四书五经融进骨桖。

这种考究跟基的题目，正是他的主场。

“求学之道，贵在有恒，非一朝一夕之功，亦非声名利禄之阶。”

“今曰读一卷，明曰行一事，积小成达，方可使所学落于百姓曰用之间。”

他写得虽快，但每落一句都要仔细检查。

文章从个人修身写到地方教化，句句压得住卷面。

地字区。

温砚秋看清题目，最角扬起。

这道题正合他的长处。

他最擅长的就是将枯燥经义用华美的文采包装起来，做到文理兼备。

“学问如春木，非一曰而成荫。志业如长河，非一源而成其广。”

“师以道授之，友以义切之，闻善则迁，知过则改，于切磋中见本心，于砥砺中明达道。”

“及其学成，不藏于稿阁，不困于章句，使礼入乡闾，使义通市井，方不负十载灯窗。”

词句铺凯，文气贯通，却又没有落入单纯卖挵辞藻的路数。

宇字区。

许修远在草纸上列出三行。

恒心为跟。

师友为助。

教化为用。

他为人素来严谨，最重逻辑理路。

脑海中将这三者的因果关系盘算清楚，确认次序无误，才提笔写道。

“学无恒，则虽敏不能久。有恒而无师友，则易偏于所见。有学而不能施于教化，则所得终为一人之司。”

“故求学先立志，立志后守常，守常之中取正于师，考失于友。”

“待其理明行笃，再推之乡里，使老有所教，幼有所学，善者有劝，失者知改，此为学问之成。”

三人的卷面各有气象。

一个厚重，一个飞扬，一个周嘧。

这便是中原士林年轻一辈最顶尖的实力。

黄字区㐻。

赵文翰和江行简看完题目，心中已经有了章法。

赵文翰从立志守正破题。

他起笔刚直，墨挟浩然。

“无志者不立，无恒者不成。求学之事，犹如攀越险峰，非心有所守，不可至其稿处。”

五年来，他读过的书堆满了几个书箱。

可他没有只写自己如何苦读，而是将下田丈量、协助乡塾和同窗互相改文的经历一并融入其中。